martes, 9 de mayo de 2017

Sintonizando en la escuela

Desde el segundo trimestre de este curso escolar 2016/2017, dentro de la escuela de Plasencia de Jalón, perteneciente al  C.R.A. Lumpiaque (Zaragoza), se está llevando a cabo el Proyecto Escolar de radio “Radio Lápiz”. Esta iniciativa nace de la necesidad de realizar un cambio metodológico con el objetivo de aumentar la motivación de nuestros alumnos y desarrollar, a su vez, propuestas educativas innovadoras y más participativas.
En el aula de 3º a 6º de Primaria, con 7 alumnos, es donde se preparan  todas las noticias radiofónicas bajo la coordinación de su tutor. Los lunes se realiza la reunión general para valorar el programa anterior y decidir las secciones del siguiente. El programa se graba semanalmente, todos los viernes, y posteriormente se publica en la plataforma “spreaker” y en el muro de Facebook del colegio C.R.A Lumpiaque.




Este programa, “Radio Lápiz”, tiene su propia sintonía para que los radioyentes la puedan reconocer. Además, tiene una gran parrilla de programación, que va desde las entrevistas a diferentes personas de la comunidad educativa y fuera de ella en la sección “Charrando con…”, podemos escuchar las noticias sobre el tiempo del fin de semana en la sección “El Nubarrón”, hay un espacio para la expresión oral en inglés “IT’s english time”, una sección dedicado a los artistas de moda “Roxi music”, “La ventana tecnológica”, “Con titulares y a lo loco”… y muchos más que los tendréis que descubrir. Para completar el programa contamos con la colaboración especial de los alumnos de Infantil y de 1º y 2º de Primaria, que son los encargados de las cuñas publicitarias.


La radio está sirviendo para mejorar aspectos competenciales como la  lectura, competencia oral, la escritura en distintos formatos: noticia, entrevista, artículo,..., la búsqueda de información y su síntesis. Además destacar el alto nivel motivacional que se desarrolla en los alumnos, debido a que se pone en valor de una manera muy práctica el trabajo realizado por los alumnos a través del desarrollo del proyecto. En definitiva, es una propuesta para favorecer el trabajo cooperativo y valorar el trabajo individual.



La experiencia vivida a través de este proyecto nos lleva a continuar con el desarrollo del mismo, haciendo hincapié en la necesidad de seguir por el camino de las metodologías activas y participativas, todo ello de cara a fomentar una mayor implicación por parte del alumnado en su aprendizaje.


Profesorado de Plasencia de Jalón, perteneciente al CRA de Lumpiaque 

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